Fichamento "O texto na sala de aula"

Instituto de Educação Superior Sumaré

Uliana Cocev

O Texto na Sala de Aula
João Wanderley Geraldi

São Paulo
2014
Uliana Cocev
RA 1110954

Concepções de Linguagem e Ensino de Português

Fichamento apresentado à disciplina Metodologia de Língua Portuguesa do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré.

São Paulo
2014
Geraldi, João Wanderley. O texto na sala de aula. 4ª ed. - São Paulo : Ática, 2006

O baixo nível de utilização da língua

"No inventário das deficiências que podem ser apontadas como resultado do que já nos habituamos a chamar de "crise do sistema educacional brasileiro" ocupa lugar privilegiado o baixo nível de desempenho lingüístico demonstrado por estudante na utilização da língua, quer na modalidade oral, quer na modalidade escrita”. (p.39)

“[...] é necessário reconhecer um fracasso da escola e, no interior desta, do ensino de língua portuguesa tal como vem sendo praticado na quase totalidade de nossas aulas”. (p.39) “Reconhecer e mesmo partilhar com os alunos o tal fracasso não significa, em absoluto, responsabilizar o professor pelos resultados insatisfatórios de seu ensino”. (p.39)
"[...] sabemos que a educação “tem sido relegada à inércia administrativa, a professores mal pagos e mal remunerados a verbas escassas e aplicada com tal falda de racionalidade que nem mesmo a ‘lógica’ do sistema poderia explicar” (Mello, 1979)." (p. 40)

“[...] no interior das contradições que se presentificam na prática efetiva de sala de aula, poderemos buscar um espaço de atuação profissional em que se delineie um fazer agora, na escola que temos, alguma coisa que nos aproxime da escola que queremos, mas depende de determinantes externos aos limites da ação da e na própria escola”. (p.40)

Uma questão prévia: a opção política e a sala de aula

“[...] é preciso que se tenha presente que toda e qualquer metodologia de ensino articula uma opção política – que envolve uma