Fichamento Michel de Montaigne
Síntese: O artigo versa sobre a Metodologia Educacional, problematizando o ensino para crianças. Segundo o autor educar crianças é uma tarefa difícil, complexa e temível. Para minimizar tais problemas, ele sugere que se ofereça a elas sempre o melhor como, por exemplo, bons livros.
Detalhamento:
• (p.151) Montaigne afirmava que era preciso respeitas a evolução da criança, para que ela desenvolvesse inteligência e autonomia.
• (p.153) As crianças deveriam ter a oportunidade de fazer algo por elas mesmas, se não correria o risco de tornar-se envergonhada e seria aquela que estaria só à disposição para servir o seu senhor.
• (p.154) Para Montaigne não há outro caminho: quem quiser fazer do menino um homem não deverá poupá-lo da juventude, nem deixar de seguir os preceitos médicos: “que viva ao ar livre e no meio dos perigos”. É importante fortalecer-lhe a alma e desenvolver-lhe os músculos.
• (p.155) Que a consciência e a virtude brilhem em suas palavras e que só a razão tenha por guia.
• (p.158) O autor deseja que este seja um livro do nosso aluno. Com infinita diversidade de costumes e leis, ensina a ele a apreciar as coisas boas, mas também a reconhecer imperfeições e fraquezas naturais.
• (p.159) A educação deverá ser ensinada por diálogos e leituras. Assim o ensino será mais fácil e natural, além disso, o aproveitamento do aluno será total.
• (p.160) A função da Filosofia “é serenar as tempestades da alma e ensinar rir da fome e da febre, não mediante um epiciclo imaginário qualquer, mas por meio de razões naturais e sólidas.”
• (p.162) Montaigne, citando Platão, considera que a filosofia é a ciência que nos ensina a viver.
• (p.163) O autor aponta que para o jovem todas as horas e lugares lhe servirão de estudo, pois em toda parte estudará, porque a filosofia será a seu principal objetivo.
• (p. 164) “A disciplina rigorosa da maior parte de