fatores de proteção da depressão

Sapienza e Pedromônico (2005) fazem uma citação de Eisenstein e Souza (1993) em seu artigo que fatores de proteção são recursos pessoais ou sociais que atenuam ou neutralizam o impacto do risco no desenvolvimento do indivíduo. É mais difícil a identificação e a descrição de como atuam os mecanismos de proteção do que identificar a relação entre risco e desenvolvimento mental.
Aglio e Hutz (2004) dizem que entre os fatores individuais que protegem os adolescentes da depressão estão: sucesso na vida escolar, envolvimento em atividades extracurriculares, competência social, auto-percepção positiva, competência intelectual, relações sociais positivas e suportes sociais adequados. Deste modo, a maior ou menor probabilidade de surgimento da depressão é vista como o resultado da interação de uma série de condições ambientais, especialmente estresse, perda e predisposições individuais.
Um contexto familiar que se caracterize por trocas afetivas, intimidade e comunicação apropriada, tem sido identificado como um importante fator de proteção, ajudando as crianças a manterem um senso de estabilidade e rotina frente a mudanças, mesmo que o relacionamento positivo seja apenas com um dos pais, como citado por Aglio e Hutz (2004). Para Steinberg (1999), citado no artigo de Aglio e Hutz (2004), o adolescente que tem relacionamentos familiares afetuosos e próximos, tem mais condições de enfrentar experiências estressantes do que aqueles sem tal apoio, sendo que esse apoio familiar se constitui no mais importante fator de proteção na adolescência.
Benincasa e Rezende (2006) citam Martins, Trindade e Almeida (2003) em seu artigo afirmando que ao discutirem sobre fatores de proteção à depressão na adolescência, ao mesmo tempo em que os adolescentes relatam precisar de liberdade para se divertir, informam sobre a necessidade de apoio e de proteção para sentirem-se seguros. Os autores demonstram que, para seus sujeitos, o bem-estar está ligado ao sentimento de proteção oferecido