Farmácia

Aula: 01 Temática: A Deficiência Auditiva

Em

nossa

primeira

aula

abordaremos

o

conceito,

a

classificação de deficiência auditiva, causas da surdez e diagnóstico . Entende-se por deficiência auditiva a incapacidade total ou parcial da audição, ou seja, a diminuição da capacidade de percepção normal dos sons, sendo considerado deficiente auditivo aquele cuja audição não é funcional na vida comum (surdo) e parcialmente deficiente auditivo aquele cuja audição ainda é funcional fazendo ou não uso de prótese auditiva (hipoacústico). Classifica-se um indivíduo parcialmente deficiente quando ele: • É portador de surdez leve, ou seja, apresenta perda auditiva de quarenta decibéis. Isto significa que a voz fraca ou distante não é percebida e que nem todos os fonemas são distinguidos. É confundido como desatenção e este problema não impede a aquisição normal da linguagem, mas haverá dificuldade na leitura e escrita e problemas de articulação. • É portador de surdez moderada, ou seja, apresenta perda auditiva de quarenta a setenta decibéis. É necessário falar com certa intensidade para que o deficiente ouça. Poderá haver atraso de linguagem e alterações articulatórias bem como problemas linguísticos.v Classifica-se um indivíduo deficiente auditivo total quando ele: • É portador de surdez severa, apresentando perda de setenta a noventa decibéis. Poderá até adquirir linguagem, mas será mais demorada e dependerá de muita estimulação e orientação dos pais. A aquisição será mais facilitada se o indivíduo tiver boa percepção visual.

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• É portador de surdez profunda, apresentando perda de mais de noventa decibéis. É possível que adquira linguagem oral, mas com muito estímulo desde bebê.

No passado, costumava-se pensar que o deficiente auditivo tinha também um déficit de inteligência, mas com a inclusão dos deficientes auditivos no âmbito escolar, provou-se que a não aprendizagem era decorrente da falta de estímulos e incentivo aos