Faculdade de pedagogia fábrica de maus professores

1860 palavras 8 páginas
Entrevista: Eunice DurhamFábrica de maus professores
Uma das maiores especialistas em ensino superiorbrasileiro, a antropóloga não tem dúvida: os cursos de pedagogia perpetuam o péssimo ensino nas escolas
Monica Weinberg Edu Lopes | "Os cursos de pedagogia desprezam a prática da sala de aula e supervalorizam teorias supostamente mais nobres. Os alunos saem de lá sem saber ensinar" |
Hoje há poucos estudiosos empenhados em produzir pesquisa de bom nível sobre a universidade brasileira. Entre eles, a antropóloga Eunice Durham, 75 anos, vinte dos quais dedicados ao tema, tem o mérito de tratar do assunto com rara objetividade. Seu trabalho representa um avanço, também, porque mostra, com clareza, como as universidades têm relação direta com a má qualidade do ensino oferecido nas escolas do país. Ela diz: "Os cursos de pedagogia são incapazes de formar bons professores" . Ex-secretária de política educacional do Ministério da Educação (MEC) no governo Fernando Henrique, Eunice é do Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas, da Universidade de São Paulo – onde ingressou como professora há cinqüenta anos.
Sua pesquisa mostra que as faculdades de pedagogia estão na raiz do mau ensino nas escolas brasileiras. Como?As faculdades de pedagogia formam professores incapazes de fazer o básico, entrar na sala de aula e ensinar a matéria. Mais grave ainda, muitos desses profissionais revelam limitações elementares: não conseguem escrever sem cometer erros de ortografia simples nem expor conceitos científicos de média complexidade. Chegam aos cursos de pedagogia com deficiências pedestres e saem de lá sem ter se livrado delas. Minha pesquisa aponta as causas. A primeira, sem dúvida, é a mentalidade da universidade, que supervaloriza a teoria e menospreza a prática. Segundo essa corrente acadêmica em vigor, o trabalho concreto em sala de aula é inferior a reflexões supostamente mais nobres.
Essa filosofia é assumida abertamente pelas faculdades de pedagogia?O

Relacionados

  • ARTIGO M NICA
    5203 palavras | 21 páginas
  • Pedagogia Waldorf
    6632 palavras | 27 páginas
  • pedagogia do oprimido
    1726 palavras | 7 páginas
  • A GESTÃO NA/DA ESCOLA
    3336 palavras | 14 páginas
  • o que é pedagogia
    2361 palavras | 10 páginas
  • A Hist ria da minha Educa
    2978 palavras | 12 páginas
  • MEMORIAL DE FORMAÇÃO
    2955 palavras | 12 páginas
  • Projeto Cida
    1417 palavras | 6 páginas
  • 98765432217
    1975 palavras | 8 páginas
  • Resenha informativa do livro
    1820 palavras | 8 páginas