experiência proerd

Tarefa 01: Relate pelo menos uma experiência que você tenha vivenciado em sua escola, no que se relacione ao uso de drogas, e procure identificar as necessidades de intervenções por parte dos professores cursistas que serão disseminadores de conhecimentos para a prevenção ao uso de drogas entre os escolares.

Esta tarefa fez lembrar-me de quando ainda era aluno da Escola Municipal Maestro Benedito Mesquita da Silveira em Cabreúva, interior do estado de São Paulo, onde estudei todas as séries iniciais do ensino fundamental. Acredito que seja de conhecimento de todos no que se refere ao programa PROERD, Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, tendo como base o DARE, projeto norte-americano, que tem como objetivo criar mecanismos de defesa para que as crianças, e toda comunidade em geral, consiga enfrentar de modo efetivo e sólido a resistência ao uso de drogas e seus variados. Minha primeira experiência ocorreu em 2004, porquanto a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo em parceria com a Policia Militar implantou, em meados de 2002, o PROERD nas escolas públicas de todo o estado paulista. Nesse projeto nos era transmitido, de maneira didática por profissional capacitado para esse fim, a importância de nos mantermos longe das drogas, ensinando como verdadeiramente dizer não ao vício e as ofertas, que atualmente, infelizmente, esta acabando com a juventude saudável do país. Dentro das politicas educativas desse programa existe o momento de conhecermos de perto as drogas, em suas variadas formas, sua potencia prejudicial, tanto psicologicamente quanto fisicamente, além da violência que surge em razão do uso de entorpecentes. O objetivo do projeto, em síntese, era de consolidar nas crianças e adolescentes a rejeição total quanto ao uso e contato das drogas, utilizando métodos de participação em grupos, simulação de determinadas situações, para que o aluno consiga dar a volta por cima sem se submeter ao mundo negro das