EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

4219 palavras 17 páginas
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
PROGRAMA DARCY RIBEIRO-PDR
CURSO: CIÊNCIAS LICENCIATURA COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA

EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS
COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
ORIENTADOR
PROFº PAULO LIMA

CÉLIO ROBERTO
JAQUELINE ALVES
JOSE ALCIDES
JOSE MARCOS
LUCENIL RODRIGUÊS

GRAJAÚ-MA
2013

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
PROGRAMA DARCY RIBEIRO-PDR
CURSO: CIÊNCIAS LICENCIATURA COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA

EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS
COMO METODOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
ORIENTADOR
PROFº PAULO LIMA

CÉLIO ROBERTO
JAQUELINE ALVES
JOSE ALCIDES
JOSE MARCOS
LUCENIL RODRIGUÊS

Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de
Prática Curricular dimensão sala de aula, do curso de Ciências Licenciatura com Habilitação em Física da Universidade Estadual do
Maranhão Programa Darcy Ribeiro para obtenção parcial de nota.

GRAJAÚ – MA
2013

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DEDICATÓRIA
Aos nobres colegas do curso de Física da Universidade Estadual do Maranhão, programa Darcy Ribeiro em Grajaú pela parceira e cumplicidade e a todos que como nós, acreditam que a pesquisa é uma das chaves que abrem as portas para o professor vencer as inúmeras dificuldades no processo de ensino e aprendizagem.

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AGRADECIMENTOS

Agradecemos primeiramente a Deus, pela vida, pelas batalhas travadas todos os dias e pelas lutas vencidas. Pela graça de temos ganhado a oportunidades de aprender a aprender e por nos alegrar nos mementos tristes da vida, por nos dar força quando já estamos a ponto de desistir. Também agradecemos a toda turma de física que sempre estava com conosco para nos orientar quando alguma dúvida surgia.
Agradecemos a nossas famílias que nos toleram quando estamos angustiados na batalha da busca pelo novo, ao professor Paulo Lima por ter nos orientado durante todo o desenvolvimento desta pesquisa, pelas as técnicas de estudo e produção, que foram mais que necessárias para desenvolvermos nossa pesquisa. Nunca iremos esquecer

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