Expedição
PROJETO ( TITULO )
PROFESSOR (ES)
DATA
COMPONENTE CURRICULAR
PÚBLICO-ALVO
SERIE
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Sugestões e Considerações Finais
SEGUIR MODELO ABAIXO
1) Marisa
Segue o Projeto desenvolvido com os alunos da 3a.série do Ens.Médio, pelas professoras: Regina, Maria Fernanda, Lis, Angélica e Marisa.
Primeiro Semestre
ESTRATÉGIA:
- Texto e Tema desenvolvidos: De Iroshima a Fukushima.
- Lemos e analisamos uma reportagem editada pela Revista Época.
- Fizemos discussão a respeito do tema e os alunos opinaram sobre o assunto.
- As professoras da disciplina de Química analisaram o conteúdo referente ao funcionamento das usinas nucleares.
- Passei o roteiro da redação, previamente elaborado pela profa. de Português.
- Os alunos redigiram uma redação com título e opiniões sobre o assunto.
- A correção das referidas redações passou por um critério de avaliação: título; introdução; argumentação (1,2,3); desenvolvimento; coesão; conclusão.
- As redações foram corrigidas por mim e pela profas. de Português, algumas foram selecionadas e discutidas em sala de aula pelas professoras de Português.
Segundo Semestre
ESTRATÉGIA:
- Lemos e analisamos um texto extraído da Internet sobre a “Primavera Árabe”.
- O referido tema, veiculado várias vezes pela mídia, despertou a curiosidade dos alunos, daí o entendimento e a discussão.
- A correção foi apenas realizada por mim e a avaliação passou pelo mesmo critério que a anterior.
- No segundo semestre não houve tempo para maiores debates, uma vez que, os alunos participaram da “Escola Aberta”.
CONCLUSÃO DO PROJETO
De minha parte, posso afirmar que aprendi (com muitas dúvidas ainda) como lidar com temas atuais e o ponto de vista de cada aluno.
Fica, contudo, uma sugestão: criar um horário pré-estabelecido comum com todas as disciplinas