Exame Físico em crianças acima de três anos de idade
O exame físico é conceituado como processo do corpo de um paciente, com o objetivo de determinar presença ou ausência de problemas físicos, ele é compreendido em quatro fases seguidas que devem ser: inspeção, palpação, percussão e ausculta.
Para a realização do exame físico usamos os seguintes instrumentos e aparelhos: estetoscópio, esfigmomanômetro, fita métrica, termômetro, balança, espátula, agulhas, algodão, álcool, lanterna, martelo de reflexos.
Para um bom resultado no exame físico, devemos proporcionar um bom ambiente, buscando sempre o conforto do cliente, uma sala com boa iluminação e privacidade para esse cliente, lembrar de aquecer as mãos e o estetoscópio antes de tocar o cliente, visando sempre o seu bem-estar.
O crescimento e desenvolvimento infantil devem ser acompanhados mensalmente no seu primeiro anos de vida. Esse acompanhamento se dará pelo exame físico realizado nas consultas de enfermagem, momento que oportuniza o profissional identificar alterações que poderão ser reparadas precocemente, assim como, possibilita e facilita o trabalho de prevenção e promoção da saúde da criança.
Durante a consulta de enfermagem o enfermeiro deve ser gentil ao falar, saber escutar atentamente a criança, a mãe e o responsável pela criança, é fundamental e necessário não assustar a criança.
Inspeção – Diz respeito a uma observação onde é realizado um exame visual da criança comparando os lados do corpo, a fim de determinar condições ou reações normais, anormais ou incomuns por meio da observação. A inspeção é detalhada, uma vez que ela define características como, tamanho, forma, localização anatômica, cor, textura, aparência, movimento e simetria.
Palpação – É o uso de toque sob a pele para determinar as características do corpo. É a percepção manual da temperatura, sensibilidade, consistência, forma, tamanho, situação e movimento da região explorada. Há preferência pelo uso da mão dominante.