Etnocentrismo:um desafio para os professores

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO-PEDAGOGIA

LUCIANE CHRISTINE DE OLIVEIRA BROGGI

Etnocentrismo:Um desafio para os professores

Várzea Grande
2009
Luciane Christine de Oliveira Broggi

Etnocentrismo:Um desafio para os professores

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Cultura e Sociedade .

Prof. Okçana Battini

Várzea grande

2009

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------- 3

2 DESENVOLVIMENTO-------------------------------------- ----------------- 4
2.1 Etnocentrismo:Um desafio para os Professores-------------------- 4

3 CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------ 6

REFERÊNCIAS------------------------------------------------------------------ 7

INTRODUÇÃO

Não existe uma maneira que caracterize melhor a relação entre grupos do que o etnocentrismo. Ele está presente em todos os lugares, as escolas é o lugar onde isso ocorre com mais freqüência. Pois os métodos educacionais atuais foram construídos com base num conceito de ensino que está longe de ser claro. São de alguma forma longe da realidade do dia a dia escolar. É muito difícil passarmos o conhecimento de maneira neutra. Nesse trabalho vamos discutir sobre isso e como trabalhar em sala de aula sem gerar conflitos entre os grupos.

DESENVOLVIMENTO

ETNOCENTRISMO: Um desafio para os professores Os métodos educacionais atuais foram construídos com base num conceito de ensino que está longe de ser claro. São de alguma forma longe da realidade do dia a dia escolar. É muito difícil passar o conhecimento de maneira neutra, pois cada professor tem seu modo de pensar e às vezes acaba se identificando mais com um grupo. Então como discutir isso em sala de aula sem gerar conflitos entre os grupos? Não existe