ETINO

Educação Étino-Raciais
Apesar da sociedade brasileira ser constituída por diversos grupos étnico-raciais, que são marcadas por desigualdades e discriminações, principalmente contra os negros,impedindo o desenvolvimento do país. A grande parte deste processo de discriminação se dá pelo desconhecimento e distorção da importância da cultura Afro no Brasil.
O país é formado essencialmente por negros e pardos ou descendentes, apenas pouco mais da metade da população se define de tal forma. Este fato ocorre devido à marginalização e da raça, onde as características físicas definem seu status e suas oportunidades de acordo com a sociedade, pois desde a infância somos incitados a termos racismo até dentro mesmo de casa, por nossos pais e familiares, ou seja, aprendemos a tratar as diferenças de forma desigual.
Sendo assim todos queremos ser iguais e pertencer ao grupo dominante, renegando nossas próprias culturas e raízes, o que nos faz perder nossa maior riqueza, que é a diversidade cultural.
Em 2003 foi criada uma lei 10639 que visava estabelecer o ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira e Africana nos estabelecimentos de ensino particular ou público. Obrigando que o curriculum escolar contenplasse os conteúdos de História , Cultura Africana e Afro-Brasileira, especialmente nas discíplinas de História, Literatura e Artes.
Algumas observações devem ser feita sobre a lei no curriculum escolar, é claro que não há dúvidas quanto a relevância do ensino de história e cultura afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio. Porque o continente africano é na verdade uma das bases da nossa cultura nacional ou da nossa língua ou até mesmo da nossa história e antepassados. Vale se perguntar o seguinte : Será que a educação formal é suficiente para a superação da exclusão socio-racial ?. E mais ... E os professores negros estavam ou estão preparados para implementação das leis , e será que eles têm formação suficiente sobre o tema ? Como o