Estudo sobre a Sintaxe

Define se por sintaxe as formas de relacionamento entre palavras ou entre orações, buscando estabelecer como essas palavras se organizam, não linearmente, pois uma sequencia de palavras pode ser interpretada semanticamente de maneira diferente.
O estudo da sintaxe serve para desvendar os mecanismos que compõem, por exemplo, um texto que não se limita apenas por um aglomerado de frase e sim uma unidade sócia comunicativa e formal constituída pelo encadeamento semântico das frases.
Associam se a Sintaxe, segundo autor “duas parceiras especiais” – a Semântica e a Estilística - Numa combinação necessária para a interpretação, é importante ressaltarmos também que sintaxe e morfologia são disciplinas interligadas, daí a Morfossintaxe. Sendo assim damos significado ao mundo, por meio de categorias linguísticas. Essas categorias por sua vez articulam se na construção de enunciados, segundos modos de organizações discursivas diversas – quais sejam o descritivo, o narrativo, ou o argumentativo – que recobrem inúmeros gêneros textuais, na busca da comunicação entre os membros de uma comunidade linguística.
Segundo Melo (1970), ao se falar em sintaxe, é preciso considerar não apenas a sintaxe das funções- que se desdobra em analítica, quando trata do conhecimento das funções uma a uma, e sintética,quando se refere ao emprego das formas – Mas também a sintaxe das relações, que abriga sintaxe de regência, de concordância e de colocação. Pois ao que tange ao ensino, as gramáticas e livros didáticos, em geral, apresentam a sintaxe das funções e a das relações completamente dissociadas, em partes distintas. E dessa forma, os capítulos de concordância e de regência se transformam em listas de verbos e de regras assimilados pelos estudantes via “decoreba”.
Complementando essa ideia vale ainda citar Kato (2003:121):
“É muito mais fácil para um linguista aprender regras, observar as regras do que abstrair para chegar a esse tipo de nível. Quer dizer, hoje está muito