Estudo rcni

Estudo do texto:
RCNEI- Formação Pessoal e Social
Marcia Motta e Marlowa Fajardo
Turma:PDN 31 1) As aprendizagens acontecem nas interações com outras pessoas e dependem dos recursos que as crianças utilizam, dentre eles destancam-se: Imitações, faz-de-conta, oposição, linguagem e a apropriação da imagem corporal. Explique cada uma delas.

2) Apresente os objetivos e conteúdos propostos para as crianças de 0 à 3 e de 4 à 5 anos. Faça um breve comentário relacionado com suas vivências.

3) Dentre as orientações didáticas há um destaque para: Nome, independência e autonomia, respeito à diversidade, identidade de gênero, interações, jogos e brincadeiras e cuidados pessoais. Com base no texto destaque as idéias centrais de cada tópico.

Respostas:

1) Imitações: o professor utiliza métodos em que a criança exercite sua capacidade de representar e imaginar algum personagem de uma história que não seja a sua, bem como favorecer a interação com outras crianças.
Faz-de-conta: Brincadeiras que estimulem a imaginação, ou seja, deixar claro para as crianças que assim como as coisas desaparecem também reaparecem, como quando sua mãe a deixa na escola, mas retorna para buscá-la, assim como pessoas os objetos tornam-se ausentes em outro momento presentes.
Oposição: é fundamental que a criança seja capaz de afirmar seu ponto de vista e seus desejos, dentre suas características pessoais e seu grau de liberdade, o meio, o momento específico e o desenvolvimento pessoal em que se encontra. As interações favorecem papéis importantes na diferenciação do “eu”.
Linguagem: Fazer com que a criança diferencie o “eu e o outro” identificando-se como uma pessoa única, utilizando a linguagem no processo de diferenciação e assim possibilitando formas mais objetivas de compreender o real. Compreendendo isto enriquece sua comunicação e expressão, tendo a linguagem como um potente veículo de socialização.
Apropriação da imagem corporal: Conseguir familiarizar-se com o próprio corpo, para