relatorio

“Avançar juntos, Irmãos e leigos, de maneira resoluta e manifesta, aproximando-os mais das crianças e dos jovens mais pobres e excluídos, mediante novos caminhos de educação, de evangelização e de solidariedade”.

Escolhamos a vida. Documento do 20º Capítulo Geral

Compreender a filosofia Marista como um marco na educação de milhares de crianças e jovens de Aracati, é conceber que a espiritualidade apostólica de São Marcelino está intrínseca à nossa maneira de educar e ensinar.

Champagnat nos revela que, “Nosso objetivo é mais abrangente, queremos educar as crianças e instruí-las sobre seus deveres, ensinando-lhes a praticar e a infundir-lhes o espírito e os sentimentos do crescimento, os hábitos religiosos, as virtudes do cristão e do bem cidadão…” Missão Educativa Marista.

1. A CRIANÇA

A criança é nossa prioridade, a LDB (1996) e, sobretudo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil RCNI, MEC, (1999), diz com prioridade que “as crianças possuem uma natureza singular, que as caracterizam como seres que pensam o mundo de um jeito muito próprio. No processo de construção do conhecimento, estabelecem relações com as outras pessoas e com o meio em que vivem, fruto de um intenso trabalho de criação, significação e ressignificação.”

A Educação Infantil constitui, hoje, um segmento importante do sistema educacional do país, reconhecida como a primeira etapa da educação básica. Diante dessa realidade, é fundamental repensar o fazer na Educação Infantil, buscando nesse contexto uma aprendizagem mais significativa, construída a partir dos conhecimentos prévios da criança, respeitando as suas fases maturacionais, como um ser que se relaciona consigo, com os outros e com a natureza. Sendo assim, é mister que nesse momento seja o melhor possível, pois terá repercussões no futuro.

A Educação Infantil do Colégio Marista de