Estruturalismo

4 – Na perspectiva de Titchener, qual o objeto de estudo adequado para a psicologia? Em que ela difere dos objetos das outras ciências?

O objeto de estudo adequado era a experiência consciente, tendo como método a introspecção, focada em seu ponto de vista. E tendo a experiência consciente como objeto de estudo da psicologia, com base na experiência e na observação humana, pode-se dizer que ela difere dos objetos das outras ciências, pelo fato de que nos experimentos das outras ciências o relato subjetivo da percepção humana não faz diferença na conclusão final da experiência

5 – O que é erro de estímulo? Dê um exemplo. Segundo Titchener, como o erro de estímulo podia ser evitado?

É a confusão entre o processo mental que está sendo estudado e o estímulo ou objeto que está sendo observado. Exemplo: o nome do objeto é maçã, isso é a própria experiência mediata direta. Todo o observador sabe que a maçã é vermelha, redonda e tem certo brilho. Ao descrever outras características que não sejam a cor, o brilho e o formado, em vez de observar o objeto, está o interpretando. O objeto de estímulo não deve ser descrito na linguagem cotidiana, mas em termos do conteúdo consciente elementar da experiência.

6 – Qual a distinção traçada por Titchener entre consciência e mente?

Ele definia a consciência como a soma das experiências existentes em determinado momento, enquanto a mente era a soma das experiências acumuladas ao longo do tempo. Segundo ele o que as tornavam diferentes era o fato da consciência envolver os processos mentais ocorridos em determinado momento e a mente, o total desses