Estrutura e organização da educação brasileira

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Daiane Maria da Silva - RA 6954498074
Gislaine Fonseca Martins da Silva - RA 7117380703
Lidia Pereira da Silva - RA 6945340350
Nágila da Silva Policiano- RA 5605122771
Sandriele de Brito Almeida- RA 7138512547

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin.

Jundiaí
2013

Conteúdo

Introduçao 1,2 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil 3,4
Incumbências de cada Sistema de Ensino no Brasil
Organização da Educação Nacional 5,6
Análise das Responsabilidades dos Sistemas: federal, estadual e municipal 7 Modalidades de Educação 8,9,10 Conclusão 11,12
Referências Bibliogáficas 13

Introdução

Globalização. Necessidade de transformação e adaptação. A sociedade constantemente sofrem mudanças de ordem econômica, social, política e cultural, devido a estes fatores as pessoas tem a necessidade de se evoluírem para que se adaptem as novas exigências do mundo, onde a informação é à base de tudo. O governo procura adequar suas políticas econômicas educacionais de ajuste, ou seja,diretrizes e medidas pelas quais o País se moderniza,adquirindo condições de um país globalizado. A lei de diretrizes e base da educação nacional de 20 de dezembro de 1996 é que estabelece a finalidade de educação no Brasil, como esta deve ser organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileira com base nos princípios presentes na constituição. A sociedade precisa realmente de uma estrutura organizacional e possibilidade