Estrutura e Organização da Educação Brasileira.

1. APRESENTAÇÃO.
Este trabalho é destinado à apresentação da disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Tem como objetivo desenvolver uma ata, e o estudo da Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, artigo 24 parágrafo II inciso.
O desenvolvimento e conclusões são resultados de pesquisas e entendimento do grupo de alunas que cursam o 1º semestre do curso de pedagogia na Universidade Anhanguera de São Paulo – Santo André – Unidade 3.

2. ATA DE ELABORAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS.
Em vinte de março de dois mil e quatorze ás oito horas e trinta minutos no laboratório da Universidade Anhanguera de São Paulo Unidade três situado na Avenida Industrial três mil trezentos e trinta Santo André São Paulo reuniu-se Francinete Soares Crispim, Gisele Rodrigues de Almeida, Irisneide Fernandes da Silva Salviano, Khethelyn e Souza Teles da Silva, Letícia Faustino dos Passos e Rita de Cassia Assis Brandão Silva ambas componentes do grupo de atividades práticas supervisionadas do curso de pedagogia da disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira tendo como professor Wagner Cipriano, dando por abertos os trabalhos colocamos em discussão a pauta única da aula tema: Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino: Sistema nacional de educação e sistema federal de ensino. Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino: Sistema estadual e municipal de ensino. A construção da escola pública: finalidades sociais e políticas e organização curricular e pedagógica do passo um da etapa três que sugere a análise da situação seguinte: No início do segundo semestre, os pais de uma criança de nove anos, compareceram a uma escola para matriculá-la. Recém-chegados à cidade, oriundos de outro estado, disseram que, no processo de mudança os documentos de transferência do filho haviam-se extraviado. Apresentaram a certidão de nascimento e descreveram o seu desempenho na escola