ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Aliane Francisco Mendes – R.A. 4311813089
Clodoaldo Lourenço – R.A. 4300066457
Giseli Duarte Inácio – R.A. 4311785031
Jussara Antonia Alves Lima – R.A. 4300066480
Regiane Ferreira Rocha – R.A. 4300066467

SOROCABA
2012
___________________________________________________________________ RESUMO Existe no Brasil um sistema de ensino, isto é, um conjunto de escolas das redes federal, estadual e municipal. A organização ordena e constitui um sistema, sendo a educação nacional organizada pelas esferas administrativas: (União, Estados, Distrito Federal e Município). Cada um com suas incumbências, articulando de várias formas entre as instâncias que determinam normas, executam e deliberam no setor educacional e da oferta da educação pelo setor público e privado. Embora compartilhem responsabilidades, cada um possui atribuições próprias, tendo a União o papel de coordenar e articular os níveis de sistemas, os Estados e o Distrito Federal o de elaborar e executar políticas e planos educacionais e os Municípios de organizar, manter e desenvolver seu sistema de ensino através de sua integração com as políticas.
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Palavras-Chave: Estrutura de Ensino, Organização, Sistema, Educação. abstract In Brazil there is an education system, ie a set of schools in federal, state and municipal.
The organization and ordering system is being organized by the national educationadministrative levels (federal, state, Federal District and County). Each with theirresponsibilities articulated in various ways between the bodies which determinestandards, implement and deliberate in the