Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica

Resenha

Artigo:
Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica

A autora inicia seu artigo conceituando diagnóstico como tendo origem na palavra grega diagnõstikós, que significa discernimento, faculdade de conhecer, de ver através de. Na forma como vem sendo utili¬zado, na atualidade, significa estudo aprofundado realizado com o objetivo de conhecer determinado fenômeno ou realidade, por meio de um conjunto de procedimentos teóricos, técnicos e metodológicos.
Em seguida, Araújo, realiza uma breve contextualização histórica do desenvol¬vimento das práticas de avaliação psicológica, destacando as principais influências que marcaram esse campo de atuação da Psicologia, sendo estes o Positivismo e o Humanismo, e os principais modelos de processos de psicodiagnóstico, como os propostos por Ocampo e Arzeno, o modelo compreensivo e o fenomenológico.
Ocampo e Arzeno sistematizaram o procedimento do psicodiag¬nóstico dentro do referencial psicanalítico, desenvolvendo uma concepção ampla e enri¬quecedora, que valoriza a entrevista clínica (em vez da tradicional anamnese descritiva), a relação transferencial/contratransferencial e a devolução, ao final do processo.Para essas autoras, o psicodiagnóstico é uma prática clínica bem delimitada, com obje¬tivo, tempo e papéis definidos, diferenciada do processo analítico.
Já o processo diagnóstico do tipo compreensivo, desenvolvido por Trinca, também busca uma visão totalizadora e integra¬dora da personalidade, por meio de uma compreensão abrangente das dinâmicas psíquicas, intrafamiliares e socioculturais, e para isso, utiliza referenciais múltiplos além da psicanálise.
No modelo fenomenológico, o cliente é um parceiro ativo e envolvido no trabalho de compreensão e eventual encaminhamento posterior. E o psicodiagnóstico fenomenológico introduziu algumas mudanças significativas e dentre suas inovações, destacam-se quatro características prin¬cipais: 1: considera o processo psicodiagnóstico uma prática interventiva: