Resenha critica

ARAÚJO, M.F. (2007) Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica. Psicologia: teoria e prática, 9(2); 126-141

No presente trabalho é apresentada as principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas para prática clínica, também é discutido a importancia do psicodiagnóstico como instrumento de avaliação psicológica e suas variações dentro das abordagens psicanalitica e fenomenológica.

O artigo apresenta-se dividido em cinco seções:

Primeiro INTRODUÇÃO : De acordo com Araujo, (2007), vem deixar claro as definições do conceito de Diagnóstico, que significa um estudo aprofundado, por meio de uma série de procedimentos teóricos, técnicos e metodológicos, com o objetivo de conhecer determinado fenômeno ou realidade. Já o conceito da Avalição Psicológica é um procedimento clínico que envolve um corpo organizado de princípios teóricos, métodos e técnicas de investigações tanto da personalidade, como das funções cognitivas. A escolha das estratégias e dos instrumentos empregados é feita sempre de acordo com o referencial teórico, o objetivo e a finalidade.

Segundo PRINCIPAIS INFLUÊNCIAS E MODELOS: a psicologia foi influenciada por duas principais tradições filosóficas:
O POSITIVISMO: O homem pode ser estudado como qualquer outro fenômeno da natureza, ou seja, pode ser tomado como um objeto de estudo observável e mensurável. O modelo médico influenciou enormemente as práticas de avaliação psicológica, a preocupação era avaliar com objetividade, o que a psicometria veio ajudar, assim ampliando a área de atuação da psicologia.
O HUMANISMO: Contrapondo a visão reducionista da vertente positivista, questionam a aplicação do método das ciências naturais humanas, a psicologia humanista buscava uma compreensão global, na apreensão do mundo e do seu significado. Surgindo assim o Psicodiagnóstico.
O Psicodiagnóstivo adotou uma perspectiva clínica, mais identificada com a teoria psicanalítica ou fenomenológica, passou a dar ênfase na