Estrategias de leitura

Estratégias de leitura
Os livros que são capazes de mudar o mundo,
Quem muda o mundo são as pessoas,
Os livros só mudam pessoas
(Mário Quitana) Isabela Solé afirma que as estratégias de leitura são procedimentos de ensino, então é preciso ensinar estratégias para a compreensão do texto. Para Isabela solé leitura é um processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita (...) para ler necessitamos simultaneamente manejar com despreza as habilidades decodificação e optar ao texto nossos objetivos, ideais e experiências prévias (...). Essa concepção de leitura que põe em foco o leitor e seus conhecimentos em interação com o autor e o texto para a construção de sentido vem merecendo a atenção de estudiosos do texto e alimentando muitas pesquisas em discussões sobre a sua importância para o ensino da leitura. Segundo Kleimam, muitos concebem a leitura como decodificação. Para ela essa concepção dar lugar a leituras dispensáveis uma vez que nada modificam a visão de mundo do aluno. Delmanto considera que devemos ensinar além da decodificação, a compreensão, apreciação do texto assim como a relação do leitor com o texto. Desse modo vemos que é preciso adotar métodos , criar situações que possibilitem aos alunos a capacidade de leitura . Delmanto (2009). Ser capaz de compreender e interpretar textos que curriculam na sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura. O dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler.É claro que não devemos nos esquecer de que a constante interação entre o conteúdo do texto e o leitor é regulada também pela intenção com que lemos o texto. São pois objetivos do leitor que nortearão o modo de leitura,em mais tempo ou menos tempo; com mais atenção ou menos atenção; com maior interação ou menor interação,