Estilos e Práticas Parentais na Educação dos Filhos e Consequências na Adolescência
Estilos e Práticas Parentais na Educação dos Filhos e Consequências na Adolescência
Dracena – SP
2011
Faculdades de Dracena
Josiane Possebão
Curso de Psicologia
6º Termo
Dracena – SP
Novembro 2011
SUMÁRIO
1. Introdução.............................................................................................. 4
2. Justificativa............................................................................................ 5
3. Objetivo.................................................................................................. 5
4. Desenvolvimento.................................................................................... 6
5. Conclusão............................................................................................... 13
6. Cronograma........................................................................................... 16
7. Referências Bibliográficas..................................................................... 17
1. INTRODUÇÃO
A adolescência tem sido tema de estudo em muitas áreas de diversas teorias, especialmente pela psicologia. Isto se deve a fatores relacionados a importantes mudanças no desenvolvimento biológico, psicológico e social que ocorre neste período. Estas mudanças devem ser observadas ao longo do desenvolvimento da criança até sua adolescência. Um destes importantes contextos é o familiar, onde colabora profundamente na formação das relações parentais e estabelecem o desenvolvimento de grande parte dos comportamentos e habilidades dos filhos.
Há funcionamentos familiares que influenciam e intensificam o problema da criança em seu desenvolvimento na adolescência, e aumentam o nível de ansiedade do adolescente, geralmente essas famílias apresentam pais controladores ou