Especialista

Arlete da Silva Barbosa

Denise Andrade Martins

O I N C E N T I V O A O S A L U N O S D A 3ª S É R I E D O E N S I N O F U N D A M E N T A L À P R Á T I C A
D A L E I T U R A

UNIR

Porto Velho – RO
Julho – 2002. Arlete da Silva Barbosa Denise Andrade Martins

O incentivo aos alunos da 3ª série do ensino fundamental à prática da leitura

Projeto de Pesquisa apresentado às disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa I, e Prática de Ensino de Literatura I da Universidade Federal de Rondônia, como requisito avaliativo das disciplinas ministradas pelos professores Doutorando Roberto Farias e Mestra Sônia Sampaio.

U N I R

2002
SUMÁRIO

1 - TEMA 01

1.1 - Delimitação 01

2 - JUSTIFICATIVAS 01

3 - OBJETIVOS 02

3.1 - Objetivo Geral 02

3.2 - Objetivo Específico 02

4 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03

5 - PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA 05

5.1 - Questão Central 05

5.2 - Questão Secundária 05

6 - HIPÓTESES 06

6.1 - Hipótese Central 06

6.2 - Hipótese Secundária 06

7 - METODOLOGIA 07

8 - CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 08

9 - ORÇAMENTO 09

BIBLIOGRAFIA

I. O INCENTIVO AOS ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL À PRÁTICA DA LEITURA.

1. DELIMITAÇÃO :

Incentivar os alunos da 3ª série do turno vespertino do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Roberto Pires, no Conj. Nova Caiari em Porto Velho - RO, à prática da leitura.

II. JUSTIFICATIVA:

O Projeto que vamos desenvolver nasceu a partir da observação da rotina das aulas de 3ª série do Ensino