Escolas psicológicas

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DE
ANÁLISE

ESCOLAS PSICOLÓGICAS

ESTRUTURALISMO

FUNCIONALISMO

BEHAVIORISMO

GESTALT

PSICANÁLISE

HUMANISMO

ORIGEM
(surgimento)

Alemanha com Wilhelm Wundt em 1879, levado para os EUA por E.B. Titchener, discípulo de Wundt.
Foi Edward B. Titchener quem denominou Estruturalismo.

EUA, no inicio do século XX, como reação ao Estruturalismo de Wundt e Titchener e sob influência das ideias de Darwin.

Estados Unidos da América, por John B. Watson.
Watson inaugurou o termo “behaviorismo” quando em 1913 publicou o artigo “Psicologia: como os behavioristas a veem”.

Alemanha, na segunda década do século XX, mas se desenvolveu nos EUA como um movimento de reação ao Estruturalismo e ao Behaviorismo, opondo-se à fragmentação das ações e processos humanos.

Áustria, criada por Sigmund Freud em 1896, data da publicação de “Estudos sobre a histeria”.

Estados Unidos da América, por volta da década de 40 e ganhou força nos anos 50.

PRINCIPAIS REPRESENTANTES

Wilhelm Wundt (1832-1920).
E.B. Titchener (1867-1927)

Willian James (1842-1910);
John Dewey (1859-1952);
James Cattel (1860-1944).

John B. Watson (1878-1959),EUA
F.B. Skiner (1904-1990),EUA;
Ivan P. Pavlov (1849-1936), União Soviética;
Edward Thorndike (1867-1927), EUA.

Max Wertheimer (1880-1943)
Wolfgag Kohler (1887-1964)
Kurt Koffka (1886-1941)
Kurt Lewin (1890-1947).

Sigmund Freud (1856-1939)
Ana Freud
M. Klein (1882-1960)
Carl Gustav Jung

Carl Rogers,
Abraham Maslow, Rollo May.

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OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA

Análise da experiência consciente pela decomposição dos elementos básicos e a determinação dos princípios pelos quais estes elementos simples formam a experiência complexa.

A interação contínua entre o organismo e o seu ambiente.
As funções da mente.