Escola Neoclassica

SUMÁRIO
Introdução ........................................................................................... 04
Fatores responsáveis para o surgimento da Escola Neoclássica....... 05
Principais Colaboradores..................................................................... 06
Conceito de escassez.......................................................................... 07
Principais beneficiados......................................................................... 08
Teorias que permanecem nos dias atuais............................................ 09
Conclusão............................................................................................. 10

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A partir de 1870, a atual teoria da economia, a chamada Escola Clássica, passava por um período conturbado e de incertezas diante de teorias contrastantes. A teoria clássica já não supria as dúvidas e os problemas quanto aos trabalhadores e o mercado de trabalho. A sociedade necessitava de uma teoria que solucionasse os problemas de desemprego. Uma nova teoria surge no final do século XIX, com o austríaco Carl Menger (1840-1921), o inglês William Stanley Jevons (1835-1882) e o francês Léon Walras (1834-1910). Esta nova teoria foi denominada Neoclássica.

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FATORES RESPONSÁVEIS PARA O SURGIMENTO DA ESCOLA NEOCLÁSSICA O século XIX iniciou sob a influência crescente das ideias do liberalismo clássico e dos efeitos da Revolução Industrial. Graças a essas influências, os principais países europeus foram consolidando a organização de suas economias pondo em prática os princípios consagrados por aquela corrente de pensamento: propriedade privada dos meios de produção, livre iniciativa empresarial, busca incessante do lucro, mercado e sistema de preços como principais orientadores das decisões dos agentes econômicos (o que, quanto, como e para quem produzir), tudo isso sob um cenário em que o Estado reduzia