escola alema
CAMPO GRANDE/MS
SETEMBRO - 2013
ALUNOS: RENAN LIMA, LUANA SONCHINI E EVERTON LEANDRO
GINASTICA ALEMÃ
Trabalho apresentado ao Professor Rubens da disciplina de Ginástica Geral da turma 2°sem “B”, turno noturno do curso de Educação Física.
FACSUL – Campo Grande/MS
10/09/2013
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO 4
2- HISTÓTICO 5
3- CRIADORES 6
4-CARACTERISTICAS 7
5-CONCLUSÃO 8
6- BIBLIOGRAFIA 9
1-INTRODUÇÃO
Após o ano de 1800 foram surgindo formas distintas de encarar os exercícios físicos na Europa. Os métodos Ginásticos assim eram chamados, correspondeu a quatro países que deram origem às primeiras sistematizações sobre a ginástica nas sociedades burguesas entre eles esta incluída Alemanha.
Ambas as escolas tinham a mesma finalidade que eram: regeneração da raça, promoção da saúde, desenvolvimento da vontade, força, desenvolvimento da moral, coragem e para servir a pátria nas guerras.
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2 – HISTÓRICO
Na Alemanha, a ginástica particularmente para a defesa da pátria, uma vez que este país, no início do século XIX, não havia ainda realizado a sua unidade territorial, era preciso, portanto, criar um forte espírito nacionalista para atingir a unidade, a qual seria conseguida com homens e mulheres fortes, robustos