Motivações e expectativas profissionais dos estudantes do 4º ano

Daniela Gomes Fernandes

Motivações e Expectativas Profissionais dos Estudantes do 4º ano da Licenciatura em Enfermagem

Universidade Fernando Pessoa
Faculdade Ciências da Saúde

Porto
2011

Daniela Gomes Fernandes

Motivações e Expectativas Profissionais dos Estudantes do 4º ano da Licenciatura em Enfermagem

Universidade Fernando Pessoa
Faculdade Ciências da Saúde

Porto
2011

Daniela Gomes Fernandes

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Motivações e Expectativas Profissionais dos Estudantes do 4º ano da Licenciatura em Enfermagem

Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciatura em Enfermagem

Motivações e expectativas profissionais dos Estudantes do 4º ano da Licenciatura em Enfermagem

Sumário
Numa fase em que se encontram muito próximos da entrada efectiva no mercado de trabalho, este estudo enforma uma análise aprofundada sobre a ideia inicial que os estudantes do 4.º ano da Licenciatura em Enfermagem da Universidade Fernando
Pessoa detinham sobre o que é Ser Enfermeiro e as expectativas que construíram na, e pela, frequência da licenciatura.
O objectivo principal desta investigação é o de traçar um perfil sobre as principais razões que motivaram a escolha do curso, bem como, da estrutura das expectativas profissionais que vigoram junto dos alunos, assumindo que a frequência do curso de enfermagem operou transformações nestas duas dimensões.
Desenvolveu-se, para tal, um estudo que entrecruza métodos quantitativos e qualitativos, de investigação, que é transversal e que comporta uma vertente descritivacorrelacional.
Os principais resultados obtidos apontam para a importância das redes de sociabilidades enquanto promotoras de um contacto prévio com a profissão. Essas mesmas redes de sociabilidade perpassaram uma determinada visão do Ser Enfermeiro, condicente com os modelos de prestação de cuidados. Os diferentes motivos que conduziram à