Equilbrio

Corra atrás da bola
Objetivo: Percepção do espaço, coordenação motora, equilíbrio e agilidade.
Material: Bolas coloridas.
Faixa Etária: 6 anos
Desenvolvimento: A sala será dividida em dois ou três grupos, de acordo com o número de alunos, e cada grupo forma uma coluna. As colunas ficam em um determinado lado da quadra (ou do pátio), enfileiradas lado a lado. Para cada coluna será definida uma cor de bola.
Cada bola será jogada em um canto diferente (e vazio) da quadra. O primeiro de cada coluna tem de correr atrás da bola da cor definida para sua equipe, pagá-la e se sentar com ela na mão. Todos os outros de sua coluna devem se sentar imediatamente atrás dele, formando, assim, uma nova coluna.
Ganha a equipe que se sentar primeiro. Pode-se realizar esse procedimento várias vezes e apontar um vencedor apenas na quinta rodada, por exemplo. Nesse caso, a vitória é da equipe que tiver somado mais pontos (um ponto para cada rodada vencida).
Corrida do livro
Objetivos: Desenvolver o equilíbrio, concentração, atenção e espírito de equipe.
Materiais: Livros e fita crepe ou durex colorido.
Faixa etária: A partir de 7 anos.
Descrição da atividade: Serão organizadas duas fileiras com a mesma quantidade de crianças. O primeiro da fileira receberá um livro e o colocará em cima da cabeça. Ao sinal do professor deverão caminhar da forma mais rápida possível pelo percurso indicado com a fita até a marca também indicada, depois volta pelo mesmo trajeto e entrega o livro ao próximo integrante de seu grupo. Ganhará o grupo em que todos os participantes realizarem o percurso em menos tempo.

Pula-sela
Objetivos: desenvolvimento do equilíbrio, coordenação motora, força muscular, agilidade e habilidade para lidar com regras.
Materiais: não há.
Faixa etária: a partir de 6 anos.
Descrição da atividade: também conhecida como pula-mula, nessa brincadeira as crianças devem saltar sobre um colega fazendo poses diferentes. Participantes: no mínimo