Ensino a distância em Geografia
Disciplina: Ensino a distância em Geografia
Aula: O entendimento de território a partir de imagens de mapas de lugares e paisagens
Tema da aula: Comparações de mapas de lugares e paisagens para entender os territórios
Objetivo: Analisar o conceito de território a partir das comparações de mapas;
Objetivos específicos:
Compreender os conceitos de território, limite e fronteira; Identificar as diferenças entre território e territorialidade e perceber como estes fenômenos se desenvolvem no espaço;
Turma: 8º ano do ensino fundamental
Tempo de duração:
2 semanas
Material utilizado:
Aula expositiva dialogada;
Mapas.
Estratégias de desenvolvimento:
Etapas Ensino Fundamental
1ª parte: 1 - Para a abordagem do conceito de território sugerimos que o professor auxilie os alunos a observarem a aparência das formas visíveis e concretas do espaço geográfico ao redor da escola onde estudam, ou seja, é necessário que entendam primeiramente os processos históricos construídos em diferentes tempos, o conjunto de práticas dos diferentes agentes (físicos e humanos) que resultam em profundas mudanças na organização e no conteúdo do espaço vivido;
2 - Algumas atividades utilizando imagens para facilitar o ensino-aprendizagem da categoria território em Geografia podem ser elaboradas. As imagens não devem ser usadas apenas para ilustrar textos, mas constituem-se numa fonte enriquecedora para a produção de conhecimentos.
2ª parte: 1 – Proponha a construção de mapas do bairro ou da área mais próxima da escola, destacando os principais pontos de influencia dessa área; 2 – Examinar, a partir da produção de textos e desenhos de croquis, se desenvolveram a noção que os territórios estão em constante (re)construção/transformação e interagem direta ou indiretamente com outros espaços.
Material complementar:
ARMAZEM DE DADOS. Armazenzinho. Disponível em: