Ensino Medio
a) o terceiro estado
b) a plebeia
c) o clero
d) a nobreza
e) a pobreza
2.De acordo com a visão dominante dos séculos XVI e XVIII, cada estamento tinha um estatuto jurídico próprio, que assegurava direitos e obrigações a seus componentes. Entre as obrigações da nobreza, por exemplo, era:
a) praticar o ofício religioso
b) garantir a defesa militar do território
c) trabalhar para o sustento da sociedade
d) dá emprego para a sociedade
e) administrar o comércio e a política de forma econômica
3.Constituiam estamentos privilegiados durante o Antigo regime:
a) os plebeus
b) os fazendeiros e trabalhadores
c) os trabalhadores rurais
d) os comerciantes
e) a nobreza e o clero
4.Durante a idade Moderna, ocorreu em grande parte da Europa um processo de fortalecimento dos governos das monarquias nacionais. Esse processo resultou no chamado:
a) Era absolutista
b) processo governamental monárquico
c) absolutismo monárquico
d) processo monárquicos nacionais
e) Era monárquica
5.Entre as medidas adotadas pela monarquia inglesa do século XVI que demonstram interesses comuns, destacam-se, exceto:
a) a centralização do poder político como garantia da ordem social
b) a uniformização das moedas, do sistema de pesos e medidas e das tarifas para facilitar o comércio.
c) a permissão concedida aos corsários para atacar navios inimigos.
d) o incentivo dado à expansão marítima e comercial.
e) a cobrança de taxas e tributos para os comerciantes terem direito de trabalhar.
Gabarito dos exercícios de história sobre o antigo regime e revolução inglesa:
1.a – 2.b – 3.e – 4.c – 5.e