elaboração
Editora: Vozes - Petrópolis
Autores: Aroldo Rodrigues, Eveline Maria Leal Assmar e Bernanrdo Jablonski
Capítulo 4: Atitudes: conceito e formação
O trabalho deverá ser digitado em formato Word, Letra Times, tamanho 12, espaço entre linhas 2, margens verticais: 3, horizontais: 2,5
O texto em questão visa expor informativamente a discussão teórica e científica acerca dos conceitos e itens que permeiam a noção de atitude. Para introduzir essa apresentação, os autores começam definindo atitude como “sentimentos pró ou contra pessoas e coisas com quem entramos em contato” (RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKI, B., 2009) para em seguida expor os teóricos de atitude que consideram essa como um campo afetado por três fatores principais: O componente cognitivo, o componente afetivo e o componente comportamental. Esses autores entendem que para que se forme atitudes em relação à um objeto, é antes necessária a compreensão cognitiva do mesmo, a partir de crenças, conhecimento, informações e demais componentes cognitivos. Já no campo afetivo, a relação com a atitude é por via do sentimento que acompanha a ação efetuada. Sendo assim, o afeto é essencial para a atitude. Além disso, Rosenberg (1960) através de experimentos envolvendo hipnoses e “alteração” de crenças e valores, demonstrou que componentes cognitivos e afetivos agem em coeromportamental.demonstrou que componentes cognitivos e afetivos agem em coerência. Por fims necessidades específicas das mulheres nas diferentes fases de seu ciclo vital, abrangendo as mulheres negras, as com deficiência, as índias, as encarceradas, as trabalhadoras rurais e urbanas e as de diferentes orientações sexuais, contemplando questões ligadas às relações de gênero;
2. estimular a implementação da assistência em Planejamento Familiar, para 2. homens e mulheres, adultos e adolescentes, na perspectiva da atenção integral à saúde;
3. promover a atenção