educação

IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL CURSISTAS NOVO HORIZONTE DO SUL- MS AGOSTO - 2014 1-INTRODUO O Programa Nacional de Alimentao Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferncia de recursos financeiros aos municpios, a alimentao escolar dos alunos da educao infantil (creches e pr-escola) e do ensino fundamental, matriculados em escolas pblicas. Seu objetivo atender s necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanncia em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como a formao de hbitos alimentares saudveis. Alimentao escolar de qualidade um instrumento fundamental para a recuperao de hbitos alimentares saudveis e, sobretudo, para a promoo da segurana alimentar das crianas e jovens do Brasil. Est mais que comprovado que crianas bem alimentadas tm mais disposio, mais agilidade mental, mais sade e melhor qualidade de vida, consequentemente tero um aprendizado melhor e mais proveitoso. O PNAE tem carter suplementar, como prev o artigo 208, incisos IV e VII, da Constituio Federal, quando coloca que o dever do Estado (ou seja, das trs esferas governamentais Unio, estados e municpios) com a educao efetivado mediante a garantia de atendimento em creche e pr-escola s crianas de zero a seis anos de idade (inciso IV) e atendimento ao educando no ensino fundamental, atravs de programas suplementares de material didtico-escolar, transporte, alimentao e assistncia sade (inciso VII). Portanto, dever da Secretaria Municipal de Educao, do gestor escolar e do Conselho de Alimentao (CAE), acompanhar e fiscalizar e aplicar devidamente correto os recursos do PNAE, para que tenha o seu objetivo alcanado, uma vez que papel dos mesmosapontar as falhas.Para que os problemas sejam localizados, apontados e corrigidos, e o Programa funcione cada vez melhor, preciso acompanhar bem de perto a execuo do Programa. Porm detectamos como uma