EDUCAÇÃO
Contribuição
A partir da parceria com a educação, incentivar a pesquisa e compreensão do trânsito a partir da ótica das relações humanas no contexto da circulação pelos espaços públicos. Etapas temáticas Etapa temática Dimensão
Etapa temática Circulando
Micro
pela
ESCOLA
Circulando pelo BAIRRO
Circulando
pela
CIDADE
território
Médio território Macro território Tema transversal relacionado
Relações
Ação de intervenção
Ética
Relação entre os pares Na circulação dentro das salas de aula ou no espaço da escola como um todo
Pluralidade cultural Relação entre diferentes pessoas No entorno da escola ou no bairro como um todo Meio ambiente Relação entre diferentes grupos Na região da cidade em que se encontra a escola, ou na cidade como um todo
Objetivos
• Envolver os alunos na observação, análise e crítica das condições de circulação dentro da escola, na comunidade do entorno (bairro) e na cidade;
O problema do trânsito não é
“do condutor”, “do
motociclista”, “do pedestre”; o problema do trânsito é de cada um de nós!!
Produção de mapa da escola do projeto
“CirCorAção” de Araraquara - SP
• Promover ações solidárias, participativas e responsáveis entre os alunos envolvidos, que
incentivem a circulação segura e harmoniosa dentro e fora da escola;
Nosso foco é formar atuais bons cidadãos
Ação de intervenção do projeto “Andar, vivendo numa boa!” de Guarabira - PB
• Favorecer a adoção de hábitos e atitudes seguras e solidárias na circulação destes alunos nos espaços da
escola, da comunidade e na cidade;
Apresentação de painel do projeto “Respeitar para convier no ambiente escolar!” de São Luis - MA
• Dar visibilidade à projetos escolares que se destacam na implementação de ações educativas sobre circulação
viária.
Em Guarabira: Bombeiro homenageia escola campeã do Prêmio
MAPFRE
Fonte: