Educação

F
ACULDADE DE ATIVIDADES EMPRESARIAIS - FLATED
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO
PROFESSORA: Esp. ILANA KARLA TEIXEIRA PIMENTEL
POLO :PIRACURUCA

PLANO DE ENSINO
Querido(a) aluno(a),
A disciplina Introdução à Educação ofertada pela Flated se desenvolverá em dois encontros no período de 02 e 03/07 , 16 e 17/08 / 2014 , sendo de fundamental importância na formação dos educadores, pois os conhecimentos nela construídos contribuirão significativamente para a compreensão do contexto educacional brasileiro.
A metodologia de estudo envolverá trabalhos teóricos, apoiados por leituras e interpretação de textos, participação nos fóruns de discussão, pesquisas, enquetes e realização de atividades avaliativas.
Esperamos que as discussões geradas a partir do material de estudo, possam contribuir para a sua práxis enquanto educador propositor de mudanças de paradigmas, que objetiva promover uma educação de qualidade na sociedade contemporânea. EMENTA
A disciplina se caracteriza em possibilitar uma visão introdutória do fenômeno educativo nas seguintes dimensões: escolar, não escolar, institucional, não institucional, bem como busca proporcionar uma discussão crítica-reflexiva sobre seus mecanismos, potencialidades e limites, de forma que possibilite uma análise geral da e sobre a educação em face da realidade brasileira.
OBJETIVOS
Geral: Proporcionar uma visão do fenômeno educativo, considerando as diversas dimensões do processo educacional brasileiro.
Específicos:
Compreender a educação como fenômeno histórico, social, político e cultural;
Analisar a educação como processo formal e informal;
Analisar a educação e sua expressão institucional escolar;
Analisar a educação em seus pressupostos e desafios. A avaliação da disciplina Introdução à Educação adotará os seguintes princípios: ser contínua (não se restringir ao momento isolado); ser gradual (realizar-se em etapas); ser coerente com o conteúdo estudado (ter