Educação

UESSBA-UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA BAHIA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

BULLYING - AS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR

BAIXO GUANDU – ES
2013
STEFANIA VICENTE BRAGA

BULLYING - AS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR

BAIXO GUANDU – ES
2013

INTRODUÇÃO - BULLYING - AS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR
O bullying é a principal causa de fobia escolar e precisa ser impedido rapidamente para evitar desdobramento mais grave. Quando não há intenção efetiva contra o bullying, o ambiente escolar torna-se totalmente contaminado, todas as crianças, sem exceção, são afetadas negativamente, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo. Basicamente, a prática do bullying se concentra na combinação entre a intimidação e a humilhação das pessoas, geralmente mais acomodadas, passivas ou que não possuem condições de exercer o poder sobre alguém ou sobre um grupo. Em outras palavras, é uma forma de abuso psicológico, físico e social. Atualmente esse tipo de agressão é caracterizado por atitudes intencionais e repetitivas ocorridas no trabalho, escolas, universidades e em diversos outros lugares. Com formas variadas de expressar, neste comportamento as mais comuns são: zombar, bater, colocar apelidos e descriminar as pessoas em algum estado que aparente inferioridade, tanto mental quanto física. Embora sejam um comportamento aparentemente comum, as informações sobre o assunto introduz o ambiente escolar aos poucos. Também por ser um termo utilizado para descrever atos de violências físicas ou psicológicas, praticado por um individuo ou grupos de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.
O bullying é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola seja ela primária ou secundária, pública ou privada,