Educação
LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DO PORTUGUÊS
PRODUÇÃO DE TEXTO
Feira de Santana-BA
Outubro/2012
CLÁUDIA ALMEIDA SILVA SANTOS
DIONE VASCONCELOS DE ALMEIDA
IVETE DA SILVA MACHADO BASTOS
JAQUELINE DOS SANTOS BASTOS
LUCINEIDE ANDRADE DA CRUZ
SANDOVAL SANTANA
TAÍSE CRISTINA DE ARAUJO SANTOS
LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DO PORTUGUÊS
PRODUÇÃO DE TEXTO
Trabalho apresentado a FTC – Faculdade de Tecnologia e Ciências, para a disciplina Linguística Aplicada ao Ensino do Português, do curso Letras com Inglês – ead. Ministrada pela Prof.ª Claudia Leite. Modulo VI.
Feira de Santana-BA
Outubro/2012
RESUMO
A leitura é um importante instrumento para a aquisição de conhecimento, desenvolvimento de criatividade, linguagem e pensamento crítico. A ampliação de vocabulário e compreensão de texto deve ser incentivada desde a mais tenra infância, para que se torne um hábito prazeroso ao indivíduo durante o processo de aprendizado. E colaborar com a formação social do educando, pois a escola será sua primeira estrutura de sociedade. Para motivar o estudante a vencer o desafio do domínio da leitura e escrita e tornar se um ser crítico, o professor pode ir além do material didático e atividades padrão. O uso de atividades complementares pode auxiliar a captar e manter o interesse dos estudantes durante todo o processo de aprendizagem. Esse foi o nosso principal objeto na produção desse trabalho, trazer a realidade enfrentada pelos educadores, com estratégias que sem dúvidas iram colaborar na pratica pedagógica do professor.
Palavras- chaves: linguagem e pensamento crítico
SUMMARY
Reading is an important tool for acquiring knowledge, developing creativity, critical thinking and language. The expansion of vocabulary and reading comprehension should be encouraged from early childhood, so it becomes a habit