Educação

Projeto didático-pedagógico interdisciplinar
I. TÍTULO: ALIMENTAÇÃO
II. PERÍODO: 10 DIAS
III. PÚBLICO ALVO: 1º ANO
IV. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:
Língua Portuguesa;
Matemática;
Ciências;
História/Geografia;
Artes;
Educação Física.

V. JUSTIFICATIVA: Este projeto alimentação apresentará a importância de uma boa alimentação e irá interagir com alimentos nutritivos e saudáveis. Percebemos a dificuldade dos alunos para uma alimentação saudável e com isto concluímos que é necessário intervir, pois os alunos demonstram uma certa dificuldade para uma boa alimentação, fato que pode atribuir no desempenho, nos resultados do ensino aprendizagem.

VI. OBJETIVOS GERAIS

2.1. INTERVIR pedagogicamente no processo ensino-aprendizagem, regulando as estratégias desenvolvidas em sala de aula.
2.2. INSTRUMENTAR o educando de recursos didáticos, visando a garantir uma maior apropriação do conhecimento.
2.3. ESTABELECER estratégias de aprendizagem dentro das disciplinas, proporcionando aprendizado mais eficiente .
2.4. AMPLIAR o universo de conhecimento e respeito dos hábitos saudáveis;
VII. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
O aprendizado se consolidará através da interdicisplinaridade dos temas dos eixos abaixo:
Eixos temáticos:
Língua Portuguesa;
Matemática;
Ciências;
História/Geografia;
Artes;
Educação Física. 3.1. ESTIMULAR o hábito de uma alimentação saudável; 3.2. IDENTIFICAR as preferências alimentares das crianças; 3.3. IDENTIFICAR os cuidados que devemos ter com a alimentação e com a nossa saúde; 3.4. LEVAR o educando a refletir sobre o texto escrito e a oralidade, analisando a sua construção nas duas situações. 3.5. ESTIMULAR conversas informais sobre a mastigação, sobras de alimentos nos pratos e na refeição; 3.6. TRABALHAR valores, cores, formas, sabores, temperatura, textura e espessura dos alimentos; VIII. DESENVOLVIMENTO Língua Portuguesa Fazer a rodinha e conversar com os alunos se sabem o que é alimentação saudável. Apresentar