Educação e diversidade

Educação e diversidade.

Anhanguera Educacional – Uniderp
Pedagogia
Pólo de Pedra Branca.
Abril - 2013

Nome Tutor Presencial: Elizangela Gomes Medeiros.
Nome Professor EAD:

INTRODUÇÃO Muitos dos que estudam o comportamento humano nas escolas, enquanto educadores e alunos percebem a vasta gama de personalidades representadas por essas pessoas. Sabe-se que a personalidade de uma pessoa é definida, dentre outros aspectos, pelo contexto cultural em que ela está inserida, e sabe-se também que mesmo dentro de um mesmo espaço, neste caso a escola, apresentam - se diversos contextos culturais distintos. Estando ciente disso, com a presente PA objetivo mostrar como se dá esse processo de formação de personalidade variada de acordo com o meio em que o sujeito está inserido, e como essas diferenças são trabalhadas no ambiente escolar. Isto torna a pesquisa válida, pois através dela se esclarecerão questões tidas como complexas dentro da escola, tais como preconceitos e exclusão social, já que assim teremos um conteúdo norteador no que tange às diferenças presentes dentro da escola. Para o desenvolvimento desta pesquisa, foram feitas as leituras de cunho obrigatório com seus devidos fechamento de leitura para uma consulta mais apurada, além de leituras complementares em livros e sites pedagógicos, citados nas referências, e observação de práticas através de conversas com profissionais da pedagogia atuantes em sistemas de ensino.

DIVERSIDADE CULTURAL.

Vivemos hoje em uma época de globalização, tanto da economia quanto das tecnologias e informações que vêm sendo modificadas constantemente e refletem diretamente na cultura da sociedade. Estes progressos como os avanços na medicina, os computadores, meios de comunicação, meios de transporte..., facilitam a nossa vida, trazendo conforto e inovação. A educação deve progredir no mesmo ritmo, acompanhando os progressos e trabalhando