Educação: a importancia de piaget

UNIVES / AUFES
Adalberto Henrique do Amaral Firmiano

Qual a importância da Teoria Cognitiva (Jean Piaget) para a Educação Infantil?

As teorias de Piaget nos ajudam a compreender o que esperar das crianças, de que modo elas percebem o mundo a seu redor nas diferentes idades, e porque formulam perguntas e interpretam as informações por meios que podem parecer estranhos aos adultos, com suas pesquisas teve como pivô de pesquisa como as crianças aprendem a conhecer e como organizam seu pensamento, desde o seu nascimento até a compreensão da linguagem social.

Segunda as pesquisas, elas revelam as experiências formidáveis de Piaget, ao descrever a sucessão de estágios como constante, ainda que as idades cronológicas em que aparecem possam diferir de criança para criança e de uma sociedade para outra.

O comportamento dos bebês segundo Piaget como de todos os organismos biológicos, exemplifica o processo de adaptação em continuo funcionamento.

Para Piaget importância esta baseada não só no fato de exibirem estruturas em determinadas idades e sim a passagem e a identificação de seus estágios, demonstrando assim o desenvolvimento por parte e continuamente.

Os estudos dele nos fornecem informações que quando as crianças estão chegando ou até mesmo em seus 2 anos de idade ela passa a formar imitações ou representações do que ela vê ou experimenta. Analisando esse conhecimento podemos trazer para o nosso cotidiano as causas e efeitos de uma má formação familiar sobre as crianças.

Ao imitar a fala, o comportamento e as atividades dos adultos, as crianças aprendem a ajustar-se a novas situações em suas relações sociais.

Piaget estudou varias fases, dando significâncias as fases ao desenvolver os seus estudos por exemplo a chamada de “Operações concretas” que se estende de sete anos até aproximadamente aos 12 anos de idade, antes desta data ele designa como uma fase “pré-operacinal” pois as crianças não atingiram as determinadas operações descritas por