Educação não-formal

Educação Não-Formal

A educação abrange um universo que vai além da instituição escolar, entendida socialmente como a responsável pela formação integral dos indivíduos, principalmente no que se refere ao acesso do saber acumulado e sistematizado ao longo da história da humanidade. Pode-se dizer que há três modalidades de educação: formal, informal e não formal, sendo esta última assunto central deste texto. A educação não-formal é uma atividade educativa organizada e sistemática que ocorre fora do sistema oficial de ensino. A principal característica do ensino não-formal é seu caráter voluntário, flexível, não hierárquico, baseado na motivação dos estudantes em aprender, levando em consideração seus desejos e interesses pessoais bem como suas aspirações. Este tipo de educação desenvolve hábitos, atitudes, comportamentos, modos de pensar e de se expressar no uso da linguagem, segundo valores e crenças da comunidade. Sua finalidade é abrir janelas de conhecimento sobre o mundo que circunda os indivíduos e suas relações sociais. A educação não-formal contribuí, por exemplo, na aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos e no exercício de práticas que capacitam os indivíduos a se organizarem com objetivos comunitários, voltadas para a solução de problemas coletivos cotidianos. Além disso, possibilita a aprendizagem de conteúdos que oportunizam as pessoas a fazerem uma leitura do mundo do ponto de vista de compreensão do que se passa ao seu redor e permite que os indivíduos sejam capacitados para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidades e/ou desenvolvimento de potencialidades. Neste tipo de educação os resultados da avaliação da aprendizagem não são mensurados formalmente como acontece nas escolas, universidades, institutos politécnicos ou outras instituições de ensino, embora tenha o mesmo grau de credibilidade que a educação formal. As propostas de educação não-formal enriquecem a