Educação na creche

TAREFAS DA EDUCAÇÃO NA CRECHE

ACTIVIDADES DA VIDA PRÁTICA – ROTINAS

I. ALIMENTAÇÃO
Objectivos:
Comer com a colher sem entornar
Mastigar bem os alimentos
Estimular o gosto pelos diferentes alimentos
Beber água pelo copo sem entornar
Hora de convívio
Estimular o cumprimento de regras simples:
- Não se levantarem durante a refeição
- Não bater com a colher no prato

Estratégias:
Estimular a criança a usar correctamente a colher
Estimular a criança a beber do copo sem entornar
Nomear os alimentos
Não entrar em conflito com a criança durante as refeições
Ir conversando com a criança

Como todos os comportamentos da criança, o apetite varia de intensidade segundo as necessidades próprias da criança e segundo a idade. A refeição deve ser vivida num ambiente de afectividade, de calma, de paciência, de trocas sociais agradáveis.

II. REPOUSO
Objectivos:
Descanso físico das crianças
Ambiente calmo

Estratégias:
Marcar as camas e pô-las sempre no mesmo sítio para que a criança saiba onde está a sua cama e se deitar sozinha
Respeitar os hábitos de cada criança: chucha, fralda, boneco, etc.
Respeitar o ritmo de cada criança
Cantar baixinho de forma a acalmar as crianças

Com um pouco mais de atenção individual e sensibilização às particularidades das crianças, o ambiente calmo para favorecer o adormecimento será conseguido.
A criança que tem dificuldade em adormecer deve ser facilitada pela presença de um objecto agradável de manipular.
No período que se segue ao despertar não é aconselhável deixar a criança esperar que a levantem. Favorecer-se-á a sua actividade fazendo-a participar um pouco no seu vestir.
Logo que possível, deve-se encorajar a criança a fazer a sua cama e arrumá-la.

III. HIGIENE
Objectivos:
Aquisição do controle dos esfíncteres
Ser capaz de verbalizar a vontade de ir à casa de banho
Respeito pelo ritmo de cada criança
Aquisição de hábitos de limpeza:
- Lavar as mãos e a boca
- Secar as mãos e a boca

Para