Educação informal x formal
1- A Educação Informal apresenta as seguintes características, EXCETO: a- Ocorre, cotidianamente, ao longo de toda a vida; b- Engloba experiências individuais e grupais; c- Apresenta caráter intermitente; d- É irrelevante para a vida das pessoas.
c- Apresenta caráter intermitente.
2- A Educação Formal apresenta as seguintes características, EXCETO: a- Intencionalidade; b- Espontaneidade; c- Sistematização; d- Planejamento.
b- Espontaneidade.
3- A Educação Informal é importante para as pessoas, pois viabiliza o processo de: a- Socialização; b- Interação; c- Convivência; d- Competição.
c- Convivência.
4- O objetivo básico da Educação Formal é: a- Formar integralmente o aluno; b- Transmitir o saber historicamente construído; c- Viabilizar o processo de ascensão social; d- Estimular o entrosamento entre as pessoas.
b- Transmitir o saber historicamente construído;.
5- A educação não-formal, pelas suas características, atende prioritariamente: a- A educação básica b- A educação de jovens e adultos c- A educação popular d- A educação infantil
c- A educação popular .
6- O período “cada um por si e salve-se quem puder” exemplifica o caráter: a- Competitivo da sociedade e da escola; b- Excludente da sociedade e da escola; c- Fraterno da sociedade e da escola; d- Hierárquico da sociedade e da escola.
b- Excludente da sociedade e da escola.
7- A Escola não pode ser pensada isolada do contexto social e econômico porque a educação formal: a- É, necessariamente, situada e datada; b- Precisa transmitir com exatidão os conteúdos culturais; c- Prescinde do planejamento e da sistematização; d- Deve programar o projeto político-pedagógico.
a- É, necessariamente, situada e