Educação infantil

EDUCAÇÃO INFANTIL
MÓDULO 1 – VOLUME ÚNICO

ATIVIDADE 1)O texto Infância (s): crianças de 0 a 6 anos e suas especificidades contempla conceitos importantes que discutem o desenvolvimento do ser humano nos primeiros anos de vida. Dentre eles, destacamos os conceitos de: infância, geração, alteridade, nascimento cultural do ser humano, mediação, funções psicológicas. Tendo em vista esses conceitos, escolha dois deles e redija um pequeno texto sobre os conceitos escolhidos, procurando articulá-los com sua vivência.

R: A infância do presente é tão diferente da nossa do passado ,hoje as crianças não brincam como nós brincávamos de roda , de casinha , de pique pega ,e até de escolinha é mudou muito. Agora a maioria das criança não sabem brincar de brincadeiras como a da minha infância . É as crianças de hoje ficam o dia todo na frete da televisão e no computador assim acaba ficando vulnerável a qualquer tipo de propaganda e conversa dos meios de comunicação e tendo que crescer mais rápido e se tornar o adulto sem ter aproveitado como nós do passado. Geração está mais moderna às vezes constituída de pai, mãe e filhos ou nem sempre é assim ,mudou-se muito ,pois acham que sabem tudo e não precisam ter nenhum conhecimento ou não querem conselhos. A geração do passado com a do presente têm diferenças de experiências de culturas e vivencias por isso os olhares são muito complexos. Como dizia Sarmento ¨È essa vivência , ao mesmo tempo comum e diferente, que nos dá uma identidade histórica.¨

ATIVIDADE 2)COMENTE, em um parágrafo, a afirmativa: “[...] a sociedade e a cultura não determinam, de forma absoluta, aquilo que a criança vai ser. Ao agir, ela reconstrói o mundo em que vive. Por meio de sua curiosidade, inventividade e capacidade de colocar o mundo às avessas, a criança também é agente de sua própria construção. Daí o seu caráter dialético: ao mesmo tempo em que a cultura produz a criança, ela, por sua vez, reconstrói a cultura à sua