Educação Infantil
EIXO OU COMPONENTE
CONTEÚDO
OBJETIVOS
ATIVIDADE
IDENTIDADE E AUTONOMIA
Conhecimento e percepção do próprio corpo.
Ampliar capacidades que se referem ao desenvolvimento sensório-motor
Estimular o bebê a movimentar seus bracinhos, suas mãozinhas, sua cabeça. Olhar para os lados, agarrar pequenos brinquedos e manusear objetos de uma mão para outra
MATEMÁTICA
Utilização de contagem numérica oral em músicas
Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano
Participação em cantigas diversas usando os números.
“Os números” da Xuxa e “A galinha do vizinho bota ovo amarelinho”
ARTES VISUAIS
Exploração e manipulação de materiais diversos
Desenvolver a sensibilidade, a imaginação e a criatividade.
Leitura de imagens a partir da observação de livros e revistas, manuseios de materiais impressos.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Participação em situações de leitura de diferentes gêneros
Habituar-se a ouvir e dar atenção aos contos e histórias nos momentos de leitura
Roda de história:
Leitura da história da “Cachinhos dourados”
NATUREZA E SOCIEDADE
Exploração do ambiente
Explorar o ambiente para que possam relacionar-se com pessoas do convívio escolar
Brincadeiras nas dependências da creche, exploração da sala e das dependências vizinhas.
MÚSICA
Repertório de canções para desenvolver memória musical.
Perceber sons diversos, ritmos diferentes, e interação com os mesmos
Músicas diversas que já fazem parte da rotina diária das crianças.
Utilizar objetos para emitir sons diversificados.
MOVIMENTO
Exploração de diferentes posturas corporais
Exploração das posturas e ritmos corporais para expressar-se em brincadeiras e outras interações
Sentar