educação inclusiva

O que se espera de um educador ao trabalhar a inclusão com base no filme “Como estrelas na terra toda criança é especial” e o capítulo 7, “Educação escolar para todos” de Denise R. Scussel.
O filme relata história de Ishaan Awasthi, um menino de 9 anos que sofria de dislexia. Podemos tirar uma lição de vida dessa história. Estudante de uma escola normal o menino repetiu uma vez o terceiro período e corria o risco de isso acontecer de novo. O menino dizia que as letras dançam em sua frente e que não conseguia acompanhar as aulas e nem prestar atenção. Seu pai acreditava que ele era muito indisciplinado e o tratava com rudez e falta de sensibilidade.

Quando o pai é chamado na escola para conversar com a diretora, o mesmo decide levar o filho a um internato. O menino fica com menos vontade de aprender e de ser uma criança, ele acaba ficando deprimido, sente a falta da mãe, do irmão mais velho e da vida. A filosofia do internato é "Disciplinar Cavalos Selvagens". De repente aparece um professor substituto de artes, este não era um professor tradicional, não seguia rigorosamente as normas da escola, tem uma metodologia própria.

Quando o professor conhece Ishaan, percebe que o menino sofre de dislexia e decide ajudá-lo. Este não era um problema desconhecido pelo educador que decide tirar o garoto do abismo no qual se encontrava. Ele ensinou Ishaan a ler e escrever, a partir desse momento o menino vai superando a opressão da família e suas próprias limitações passa a ver adentro da escola, um novo significado.
Na escola onde Ishaan estudava os professores só corrigiam os erros gramaticais dele e não percebiam que ele era uma criança especial, que precisava ser compreendida, e junto com seu professor pudesse ampliar seus conhecimentos, desenvolvendo a habilidade de leitura e escrita. No filme "Como Estrelas Na Terra o professor substituto usa uma metodologia de ensino inovadora, onde existe a motivação, usa o conhecimento de mundo dos alunos, buscando