Educação Humanista, Realista e Cristã Reformada

Educação Humanista, Realista e Cristã Reformada

O estudo da história da educação serve para compreendermos a história da cultura. Isso faz com que possamos entender que a educação tem determinados objetivos, onde correspondem as visões de homem e de mundo. Entre alguns desses objetivos temos a Educação Humanista, onde ocorre no final do séc. XV-XVI (período do descobrimento) e for marcado pelo período da Renascença, deixando a Idade Média. Essa educação tem uma nova versão do conhecimento greco-romano, possui o pensamento livre e critico, o conhecimento passa a ser adequado pelos homens de forma elaborada e sistematizada. Segundo Maria Lúcia com a fase humanista renascentista os colégios por sua maioria ficava por conta das ordens religiosas. Vitorino Feltre considerado o primeiro mestre do feitio humanista na Itália, ele fundou a casa Giocosa onde atendia meninos, ele ensinava através de recreação, jogos e exercício físico como natação, música, esgrima, pintura entre outros, era pautado no ensino grego e latim, ele acreditava que o ensino deveria conquistar sociabilidade e o autodomínio. Já na França Fürstenschulen- as escolas eram destinadas para príncipes que se estendia pelo França e Inglaterra. A fé vai sendo deixada de lado e o homem vai virando o centro ( antropocentrismo) surge uma nova visão e concepção de todo gênero humano, o racionalismo que influencia os processos pedagógicos. No séc. XVIII a classe burguesa ao consolidar seu poder faz nascer a figura intelectual com finalidade de articular uma nova forma de Estado. Outros intelectuais que se destacam são René descartes e Comenius. Já na educação realista, onde existia a teoria do liberalismo que era formada pelos burgueses, onde expandia os campos políticos, econômicos e estatais. John Locke foi o precursor do liberalismo, ele defendia a ideia da burguesia, onde limitava-se a interferência do Estado. Nessa educação estava reorganizando as escolas católicas para educar religiosamente os novos