Educação escolar e cultura construindo caminhos
Com carinho
Gui
OUTRAS POSSIBILIDADES DE DISSERTATIVAS 1.1
1-Em nossas atividades de Introdução aos Estudos da Educação, trabalhamos o documento publicado pela Revista Educação e Sociedade, em 2006, intitulado “Pronunciamento conjunto das entidades da área da educação em relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação Pedagogia”. De acordo com as entidades da área da educação, a homologação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia representou um avanço histórico no campo da formação dos profissionais da educação. Identifique e comente quais são os quatro principais indicadores de tal avanço indicado pelos representantes de tais entidades. Resposta
Indicadores que confirmam o avanço histórico apresentado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia na perspectiva das entidades que redigiram o documento:
- curso de Pedagogia enquanto lócus privilegiado para a formação de professores para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental;
- formação para a docência articulada à formação para a produção do conhecimento em educação e para a gestão educacional;
- reconhecimento da produção teórica no campo da formação de professores, indicando a necessidade de formação teórica ampla e sólida;
- consolidação da experiência histórica construída ao longo dos últimos vinte anos nos cursos de Pedagogia das instituições públicas de ensino superior, que articulam a compreensão da educação e da escola em seus aspectos multidimensionais uma vez que estudam a escola e os sistemas de ensino em suas dimensões organizacionais e estruturais, preocupando-se ainda com a formação inicial para a pesquisa em educação. 2-“A diferença existente entre o ser humano e os outros animais é a de que o ser humano é capaz de produzir sua própria existência