Educação corporativa

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PROF.ª: RENATA MARMORI PERÍODOS: 3º E 4º
EDUCAÇÃO CORPORATIVA
ACADÊMICOS:
CLÁUDIA APARECIDA ALAMEDA RA: 3339552278
DAYS NOGUEIRA MAGALHÃES RA: 3206507373
DEUCILENE GOMES DA ROCHA SILVA RA:3241549887
ENOMALVA FERREIRA LIMA RA: 3240556374
GISELE PAULO DOS SANTOS RA:323354937
JULIANA BATISTA DE SOUZA RA:3231542504
KAMYLA APARECIDA ANANIAS RA: 3232536223
LARA OHANNA DE OLIVEIRA RA:3219518068
LEANDRO ALVES CARDOSO: 3272586812
MANOEL FEITOSA JUNIOR RA: 2504085174
MÁRCIO AVELINO CORDEIRO RA: 1106277404
NÚBIA SOUZA FERNANDES RA: 2543439124
SHELDON JOSÉ FERREIRA JUNIOR RA: 2555439865
THIAGO FRANCISCO DA SILVA RA: 1034996634 Anápolis, 2012
Reestruturação da Formação e da Carreira do Magistério

A estruturação da carreira tem propiciado vários debates nos segmentos da sociedade o que mostra a necessidade em propiciar a qualidade de ensino, pois um profissional bem remunerado, com condições de trabalho adequadas, formação continuada e com ascensão na carreira terá melhores perspectivas de desenvolver o seu trabalho.
A qualificação do professor é o fator que mais influencia na aprendizagem dos alunos. O professor tem que dominar o conteúdo e está sempre buscando aprender a se aperfeiçoar. Há vários fatores que desestimulam o magistério público e até mesmo fazem com que eles desistam nos seus primeiros cinco anos, como: O baixo salário; as condições do local de trabalho e a dificuldade de conseguir materiais para um ensino de qualidade; entre vários outros fatores.
Para garantir que os professores tenham condições de oferecer educação de qualidade, estão sendo elaborados diversos incentivos. Participando de uma avaliação, os professores terão pontos para acelerar a evolução na carreira. Também foi criada a gratificação por local de trabalho, para incentivar e premiar os profissionais que trabalham em escolas localizadas em regiões vulneráveis dependendo das