educação como socialização
Desde seu nascimento a criança é constituída de muitas necessidades para sobreviver e chegar a vida adulta. A partir da satisfação dessas necessidades, mesmo as biológicas, a criança já está em processo de socialização.
Mas qual a função da escola? Socialização ou conhecimento sistematizado? A escola desempenha ambas funções e muitas outras mais, mas não se pode dizer que a socialização seja estabelecida à partir dela. Ao entrar na escola a criança já é um sujeito social, mesmo porque há um contexto que a cerca fora dela, é um ser que constrói a sua história na convivência com outro sujeito.
A escola é apena um dos pilares no qual a criança está inserida e interage, se desenvolvendo, mas há também a família, a igreja, o grupo de amigos, etc., que fazem parte do seu aprendizado e desenvolvimento social, que é constante, por toda sua vida.
Pelo fato de estarem no mesmo espaço educacional, as crianças precisam aprender regras de convivência que se aplicam na escola e fora dela. A criança tem necessidades básicas, própias dela, mas produz outras também, por estar se relacionando com outras pessoas. Satisfeitas essas necessidades, elas darão origem a outras, sucessivamente, em um desenvolvimento constante. Socializar é um comportamento abrangente, envolve muitas circunstancias, não se restringe somente ao espaço escolar, mas ele não deixa de ter sua importância nesse processo.
Na escola se educa a criança para viver em sociedade, a socialização acontece à partir da própia criança e de sua relação com o professor, com outra criança e com o mundo que a cerca. E por suas necessidades subjetivas, na vida adulta para sua sobrevivência (trabalho), e perpetuação da espécie(casamento), relações de amizade, familiares, entre outas , faz do processo de socialização algo incessante, por se inerente à natureza humana.
Não se pode negar a importância fundamental da escola como lugar que agrega saberes e os expande, no processo de socialização