educação assistida por animais
Para Santos (2006) as principais técnicas utilizadas na zooterapia são : a Educação Assistida por Animais (EAA), atividades no contexto escolar, cujo instrumento é o contato dos alunos com cães para promover a aprendizagem estimulando o desenvolvimento dos alunos. A experiência mostrou-se promissora no tratamento de crianças com hiperatividade e com quadros depressivos; a terapia Assistida por Animais (TAA), atendimento em psicologia para crianças, adolescentes com deficiência, uma intervenção com objetivos definidos na qual um animal obedece a critérios específicos que e parte do tratamento; a Atividade Assistida por Animais (AAA), que acarreta benefícios psicológicos, pedagógicos e sociais aos participantes. O contato com o animal promove benefícios de ordem psíquica, física e social.
Nos diferentes períodos da história da humanidade é possível notar a ligação e interação dos humanos em diferentes faixas etárias com os mais diversos animais, sejam estes de produção, selvagem, mantidos em zoológicos, de laboratórios para pesquisas ou simplesmente fazendo parte do nosso cotidiano. Da mesma forma e intensidade o processo educativo tem um significado amplo, uma vez que este ocorre em várias instâncias e ambientes da vida em sociedade. Dessa forma, a educação humanitária, tendo nos animais importantes